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为期十天的赴景泰社会实践在今天画上了一个圆满的句号。坐在开往兰州的汽车上，我的脑海里不断地浮现出一幅幅在景泰支教时的画面，好象在上演一部精彩的电视剧，剧中的人物形象是那么鲜明，故事情节是那么生动有趣，我如痴如醉地沉浸于其中。
第一天到景泰，我就被这儿优美的自然风景，神奇的黄河石林，世外桃源般的居住地，人与自然的高度和谐而深深吸引。这里有新鲜的空气，寂静的小路，可爱的人们，简单的生活，欢快的笑声，一张张让人恋恋不舍的面孔。当然，这里就是我们这几天落脚的地方了。
我是一名义务支教组的队员，刚来的时候我们就进行招生，有好多学生都踊跃报名，村民们也非常支持我们的工作，对我们很热情。第二天我们的支教工作就展开了，课堂上他们听得很认真，课堂气氛很活跃，作业做得很仔细，同学间相处得很融洽，课间玩得很开心，虽然有时上课秩序有点乱，需要我们不断地维持纪律，毕竟他们都是二、三、四年级的小学生 ，天真好动是他们的天性。我们讲课时声音很大，为了使他们每个人都能够听清楚，集中他们的注意力。课间我们和孩子们玩在一起，教他们唱歌，阵阵欢笑声和歌声回荡在教室上空。
孩子们对知识有着强烈的求知欲。一个四年级的小女孩给我留下了深刻的印象。那是一个雨天，淅淅沥沥的小雨把村庄的天空洗得格外清澈。中午刚吃过饭，两个小朋友就过来叫我们一起出去玩，我们也就打着伞出门了。走到门口的路上，我清楚地看见有一个小女孩撑着一把小伞静静地站在路边，我走过去一看，原来是我们班的学生玲玲。这时，我才看见她手中提着书包，我意识到她肯定是来等我们去上课。我看了看手上的手表，才一点过一刻，离上课还早着呢。我低头看到她脚上的那双布鞋早已被雨浸湿了，头发也打湿了，衣服穿得也很单薄。我就问她，她说吃过饭了。我建议她先回家换双鞋，加点衣服，午休一会再来上课。但她摇着头说了声她不回去她要站在这儿等。听到这个回答我的内心被震撼了，想想我当初上高中那会儿，连两分钟的睡觉时间也要争取，更不用说提前去上课。我被她深深的感动了，为她求学上进，不畏风雨的精神而感动，为她渴望知识，坚持不解的劲头而感动，为她小小年龄就如此懂事而感动。其实不只是她一个人，还有许多小学生，那天上课学生们好多都没打伞，冒雨奔跑在小路上来按时上课。有一幅画面从未改变过，我们每天都可以看到一对姐弟在上学、放学的路上小手牵着小手，姐姐帮弟弟提着装书的袋子，他们脸上带着甜甜的笑容，像朵小向日葵。他们的小手彼此握住了对方的关心。
这些孩子们的身上有一种其他同岁小朋友所不具有的坚韧的品质，他们更懂事，懂得关心他人，孝敬父母，体谅对方，珍惜时间。他们愿意付出自己的暑假甘愿来补课。我希望他们一直能保持这种对学习十足的劲头，积极进取，不要放弃学业，将来考上理想的大学，放飞自己的梦想，适应时代的发展，成就一番事业。
在这短短的十天，我们并不能解决他们太多的疑问，也不能教他们很多知识，但是我们可以给他们灌输一种思想，改变他们的观念，通过我们可以改变他们对生活对学习的态度，使他们建立明确的目标，树立远大的理想。希望以后可以看到他们实现梦想时脸上露出的灿烂幸福的微笑。当孩子们知道我们要走的时候，他们都希望我们可以多呆几天，说喜欢我们的笑容，衣服，头发，对他们的关心。我们给他们写了许多勉励的话，留下了我们的联系方式，送给他们一些书籍，丰富他们的学习生活。他们还送给我们许多小礼物，其中有未成熟的苹果和梨子，吃起来有甜味，我们是吃在嘴里甜在心里。礼物还有写给我们的感谢语，画的画，亲手编的手链，用糖纸折成的小蝴蝶。我把这些可爱而又有纪念意义的礼物珍藏起来带回学校。回到宿舍后我又把它们拿出来读了一遍，看了一遍，想起了孩子们一张张天真可爱的面孔。真舍不得离开他们，不愿与他们说再见，舍不得离开那个美丽的地方。那里有我们难以割舍的人们，有我们美好的回忆。
今年的暑期社会实践就告一段落了，我们像当初想的一样锻炼了自己，得到了进步。不仅锻炼了我们的组织管理能力，语言表达能力，与人沟通、处理人际关系的能力，而且加强了我们为人处事、解决问题的能力。我们不但体验了老师教书育人的辛苦，也感受到了孩子们学习的乐趣。以前我一直是坐在下面听老师讲课，扮演学生的角色，这次有机会可以作回小老师，体验一番。在给他们教知识的同时，我们也学习不少，这就是教学相长吧！更重要的是我们的内心被这帮懂事的孩子们一次次地感动，从他们身上学到了许多精神，增加了人生的一次阅历。如果下次有机会，我还会参加社会实践。 (刘静) &nbs[1] [2] 下一页
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