李传辉  欧阳武勇 李保松 王乐 石烨  王谦扬 王学欢  杨璐 黄望喜

我们很幸运,能在大学第一个暑假得到这个宝贵的机会，到会宁支教。会宁这两个字对我们一直散发着一种神秘：为什么这个地方能将教育做的这样好？为什么这个培养了大批人才的地方依旧如此贫困？带着这些疑问，我们团队于2008年7月12号踏上了会宁支教之行。　　
生命必须要经历酸甜苦辣，没有历练过的生命就像是一杯白开水，虽然能止渴，但是却索然无味，这样的生命也就失去了价值。我们要将大学生活变得有意义，所以我们选择了暑期义务支教。　　
    用了一天时间，换了两次车，我们终于到达了目的地——会宁县大沟乡大沟中学。到那里以前，我相想象过那里条件的艰苦，并做好了充分的心理准备，但是在下车的那一刻，我们还是被那里的条件给震住了：那是一个被大山包围的地方，过了一个山头就什么也看不见了。但是这样一个地方有一个东西却是特别的醒目，那就是学校操场上飘扬的五星红旗。　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
　　
　    那天晚上，大沟中学的李校长与我们促膝长谈。他给我们说了大沟中学的办学历程和现状，让我们对这个学校有了进一步的了解。那一晚，让我们对那些将整个青春奉献给了教育事业的教师们更加的崇敬。　　
    半个月的支教生活，给我们触动最深的就是那些孩子了。没有到那里以前，我们有了解过他们学习的刻苦，但是当我们亲眼见到他们对学习的渴望时，仍然超出了我们的想象。第一天上课的时候，早上六点多，我们就听见外面有学生读书，打开门那一刻我们再一次被震撼了，我们看见那些学生个个拿着书本在学校操场上念书。震撼给了我们更多的感动，感动于我们能有这样一次宝贵的机会与这样的一群孩子待在一起。　　
    根据安排，我们每两个人负责一门课，有语文、数学、英语、地理、历史五门，每个人教授不同的内容。每天我们都会担心，虽然我们已经学过这些课程，但我们这些把它们都丢了一年的人能不能将知识很好的教授给孩子们，担心我们会不会就被孩子们的某个问题所难住。半个月里，我们这个团体每天备课到很晚，一种责任让我们对每个细节都很是重视。值得高兴的是我们的教课得到了家长和学生的一致好评，这让我们觉得特别的欣慰。给我们印象最深的就是，我们上课的那段时间，每天都有家长带着孩子过来要求我们给他们的孩子补课，这一点让我们很是欣慰，也很是为难。因为我们人手不多，而且这个也必须得到校方的允许。　　
　
　　
　    由于上课的学生很多家离学校特别远，所以我们上课的时间是从上午九点到下午四点半，上课的时间很短。中午的时间对孩子们和我们就非常的宝贵。每天中午孩子们都不会睡午觉，我们也会安排老师轮流过去给他们辅导。孩子们的刻苦让我们很感动，我们也尽可能的将学习方法和知识教给他们。　　
    支教的时间很短很有限，也是很难忘的。短短半个月的支教，在我们每个支教大学生的心中都扎下了深深的烙印，我们在用我们的实际行动践行当代大学生对时代的庄严承诺。通过这次支教活动，我们走进山区，走进农村，亲身的去了解并关注农村的教育现状，从而更全面的认识了社会，增强了自己的社会责任感和使命感，进一步锻炼了自己的能力，提高了自己的综合素质，同时也扩大了视野，对自己有了更清醒的定位，这对我们以后的学习生活和工作都有很大的启发。“纸上得来终觉浅，觉之此事要躬行”。　　
    短短的半个月支教生活，我们不可能将我们想要教授的所有知识全部教授给孩子们，但是我们想我们最主要的是在学生心中播下了爱心的种子，激发了他们探索的决心，让他们心中充满了求知的渴望。还有我们将感恩教育也纳入支教活动中，加强了孩子们对家乡的热爱感，让他们将回报家乡印在心中。　　
　
　　
　    孩子们那一双双好奇的眼睛，那一份份学习的激情，那一个个对外面世界的欲知问题······这一切都将始终留在我们的心里。孩子们那种吃苦耐劳，热爱学习的劲头也将激励着我们。我们教授孩子们知识，同时孩子们也给了我们很多，很多对我们特别宝贵的东西。　　
    有多少付出就有多少收获，支教生活给了我们无限的体验和感受，给我们的人生增添了绚烂的一笔，我们的生命因为它而丰富多彩。　　

《我们的生活》　　

初到目的地的那天，学校领导为我们安排了住宿的地方。男生的一间是学校的家长室，女生的是两个女教师合住的宿舍，里面摆着几张临时搭成的床。简单打扫之后，我们就开始铺床，但由于路途远，我们自带的被褥并不是很足，所以只能把几张床并到一起，凑合着仅有的“资源”度过我们的社会实践生活。　　
很不幸的是到达的第一天晚上就下雨了，天气冷的出乎我们的意料，所以只能团缩在一起度过难忘的第一个晚上。第二天，学校领导来看我们，得知情况后，他们送来了自家的几床被褥，就这样我们的住宿问题才得以解决。　　
在住宿条件中唯一让我们头疼的就是苍蝇无法数计，我们想尽一切办法与它们“战斗”，可苍蝇的数量仍占绝对的优势，我们能做的只是处处提防着它们。晚上睡觉前和早上起床后赶苍蝇，已成为我们本次实践中必做的事情。　　
　
　　
　除了住宿问题，我们所碰到的最大的生活问题就是吃饭问题。由于队友中大多数都是南方人，喜欢吃米饭，而我们支教的地方处在北方偏远的山村，那里人们的主食是面食，很少吃米饭，虽然街道上饭馆很多，但很少有做米饭的，最后我们不得不与一家饭馆商量，让他们专门给我们提供米饭，饭馆主人也挺热心地答应了我们。但每逢下雨天，我们就只能在宿舍吃泡面，因为那里的路全是土路，下雨后更是泥泞不堪，行走起来特别困难，所以我们最担心的就是下雨天。只要天公不作美，我们的一切活动就只能暂行取消。　　
但伴随着种种问题的出现，也有好多事情让我们感到很欣慰。其中最值得一提的是有好几次我们是被带到学生家吃饭。　　
记得有一次，一个学生请我们到她家吃凉粉，队友中好多人都没有听过这种食品，出于好奇，我们一行人便来到学生家。但当开吃时，队友们都傻眼了，因为他们大多都是南方人，根本吃不惯浆水，但为了不让学生及家长失望，我们只能一口憋着一口的吃下去，虽然那顿饭吃的很艰难，但对队友们来说却是一次即难得又宝贵的经历。　　
还有一次是学生带我们去他家吃米饭，由于好久都没有闻到米饭的香味了，队友们未等饭全盛上来就已经开吃了，不一会儿饭桌上的菜已经被我们消灭完了。家长又给我们端来一些菜，我们边吃边谈论着饭菜的美味，坐在一边的家长却一个劲的微笑着给我们添饭。　　
　
　　
　当地村民热情纯朴，在生活上给我们提供了很多帮助，几乎每天都有学生从家里带来土特产，他们用最简单、最淳朴的方式来表达对我们的谢意。我们都被他们这种“滴水之恩，涌泉相报”的情意所深深感动。我们也真正尝到了农家饭的美味，感受到了农家人的好客。　　
通过组织此次实践活动，深入农村地区实地体验生活，面对面接触贫困农村地区的学生和家长，使同学们能够在我们拥有大学和家庭优越的条件下，体会到贫困地区人民生活的艰辛与不易，树立我们的忧患意识，增强我们大学生的使命感，提醒同学们珍重我们的大学生活。 更重要的是，通过此次实践活动，我们可以为贫困地区的人民和儿童送去了我们大学生的一片爱心与关怀，使他们能够感受到社会大家庭的温暖；我们可以为贫困地区的教育事业、为贫困地区的尽快脱贫贡献了我们大学生自己的一份力量。　　

《文体活动》　　
在大沟中学的这十几天里，我们在开展励志教育、感恩教育的同时，也进行了为期十几天的体育教学。在第一天教学准备时候，我们就找了很多学生了解他们的平常体育活动情况。在和他们的交谈中，我们了解到他们平时就不上体育课，偶尔上那么一回也是让学生自由活动，从来就没有系统的教过一项体育活动。因此在我们的体育教学中，采取记名分类的方法，让学生们写下自己喜爱的体育活动。这样就确保每个同学能选择自己比较喜欢的运动。　　
　
　　
　由于教学硬件设施的限制，我们只能把体育活动分为四类：篮球、足球、乒乓球、舞蹈。这些活动不需要太多的设施，而且这四类也是同学们选出来的前四类，所以，我们把这四项定为体育教学课的内容。足球是李传辉和王谦扬同学带队，篮球是欧阳武勇同学带队，舞蹈是由三位女同学负责，他们分别是王学欢、王乐、石烨，乒乓球则是由李保松和杨璐同学负责。　　
在每一次的体育教学中，我们都会把学生按项目分成四部分。哨声响起，我们的体育课开始了。我们四项活动刚开始都是热身活动，以防止学生们在活动中拉伤和抽筋。我们在不同的教学中方法各不同。　　
一、足球   先教他们最基本的动作，比如运球、停球、踢球部位掌握等等，再进行分队比赛。　　
二、篮球    也是教基本动作，像步伐移动、投篮、跑动等等，然后分队进行练习和对抗。。　　
　
　　
　三、乒乓球   由于他们许多人都会打乒乓球，所以我们只是在旁边进行指导提醒。　　
四、舞蹈 

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