在实践活动的第二天，我们将目光从生态公园和民营企业转移到了教育发展中来。作为华中师范大学外国语学院英语系的学生，我们对崇阳县现阶段教育事业的发展有着独特且专业的敏感度和观察角度。在老师、同学们共同精心设计调查问卷和访谈问题的基础上，我们利用9日下午时间对崇阳县部分初高中生进行了一对一的调查访谈。其实，能与中学生这样近距离接触的机会并不多，因此，大家也都格外珍惜这样的机会。　　

我分别对崇阳县城关中学和众望初中的学生进行了调查访谈。在和这些纯真质朴的学生们交流的过程中，他们的每句话都让我印象深刻，特别是他们普遍反映的问题更是牵动着大家的心。这就是，当地的中学英语教学在升学压力的影响下仍然以应试为主，采用题海战术，而忽视了学生英语听说运用能力的培养。我们知道，英语学习是一个长期的积累过程，英语能力的提高需要全方位能力的培养。虽然，当前升学压力较大，升学率成为教育发展程度的一个重要标准，但是，采用题海战术，而忽视口语、听力等方面的训练对学生英语学习的长远发展是极为不利的。　　

将来我们都将成为人民教师，要想真正的履行好我们的职责，为英语教育贡献自己的一份力量还需要很长的一段路。而这次深入基层的调研，正给了我们很好的机会对基层教育有了新的认识和了解。同时，也让我们在今后的两年大学生活有更为明确的目标。　　

与此同时，我们还了解到，崇阳县的许多学生都希望将来在毕业后能回到家乡，为家乡的建设贡献力量，这样的想法在如今这样物欲横流的社会是难能可贵的。人才的重要性是不言而喻的，当前国家许多中小型城镇、农村的的建设都需要引进优秀的人才。教育作为培养人才的重要手段，需要政府、教师以及全社会予以更多的投入与支持，我们相信在这样的基础上更好地推动促进社会主义新农村建设。