我很幸运,能在大学第一个暑假得到这个宝贵的机会，到会宁支教。会宁这两个字对我一直散发着一种神秘：为什么这个地方能将教育做的这样好？为什么这个培养了大批人才的地方依旧如此贫困？带着这些疑问，我们这个团队于2008年7月12号踏上了会宁支教之行。　　

生命必须要经历酸甜苦辣的过程，没有历练过的生命就像是一杯白开水，虽然能止渴，但是却索然无味，这样的生命就失去了价值。我要将我的大学生活变得有意义，所以我选择了暑期义务支教。　　

    用了一天时间，换了两次车，我们终于到达了我们的目的地——会宁县大沟乡大沟中学。到那里以前我相象过那里条件的艰苦，做好了充分的心里准备，但是下车的那一刻，我还是被那里的条件震住了：那是一个被大山包围的地方，过了一个山头就什么也看不见了。但是这样一个地方有一个东西却是特别的醒目，那就是学校操场上飘扬的那面红旗。　　

    那天晚上，大沟中学的李校长与我们促膝长谈。他给我们说了大沟中学的办学历程和现状，让我们对这个学校有了进一步的了解。那一晚，让我对那些将整个青春奉献给了教育事业的教师们异常的崇敬。　　

    半个月的支教生活，给我触动最深的就是那些孩子了。没有到那里以前，我有了解过他们学习的刻苦，但是当我亲眼见到他们对学习的渴望时我还是被震撼了。由于很多补课学生的家离学校很远，所以我们把早上上课的时间调到九点。第一天上课的时候，早上六点多，我就听见外面有学生读书，打开门那一刻我再一次被震撼了，我看见那些学生个个拿着书本在学校操场上念书。震撼给了我更多的感动，感动于我能有这样一次宝贵的精力能与这样的一群孩子呆在一起。　　

    半个月的授课，我负责数学部分。每天我都会很担心，担心我这个把数学丢了一年的人能不能将知识很好的教授给他们，担心我会不会一不小心就被孩子们的某个问题所难住。半个月里，我们这个团体每天备课到很晚，一种责任让我们对每个细节都很是重视。值得高兴的是我们的教课得到了家长和学生的一致好评，这让我们觉得特别的欣慰。给我印象最深的就是，我们上课的那段时间，每天都有家长带着孩子过来要求我们给他们的孩子补课，这一点让我们很是欣慰，也很是为难。因为我们人手不够，而且这个也必须得到校方的允许。　　

    由于上课的学生很多家离学校特别远，所以我们上课的时间是从上午九点到下午四点半，上课的时间很短。中午的时间对孩子们和我们就非常的宝贵。每天中午孩子们都不会睡午觉，我们也会安排老师轮流过去给他们辅导。孩子们的刻苦让我们很感动，我们也尽可能的将学习方法和知识教给他们。　　

    支教的时间很短很有限，也是很难忘的。短短半个月的支教，在每个支教大学生的心中都扎下了深深的烙印，我们在用我们的实际行动践行当代大学生对时代的庄严承诺。通过这次支教活动，我们走进山区，走进农村，亲临实际的去了解并关注农村的教育现状，从而更全面的认识社会，增强自己的社会责任感，进一步锻炼自己的能力，提高自己的综合素质。提高了社会适应能力，增强了责任感和使命感。也扩大了视野，对自己有了更清醒的定位和现实的差距，这对我们以后的学习生活和工作都有很大的启发。　　

    短短的半个月支教，我们不可能将我们想要教授的所有知识全部教授给孩子们，但是我想我们最主要的是在学生心中播下了爱心的种子，激发了他们探索的决心，让他们心中充满了求知的渴望。还有就是我们将感恩教育纳入支教活动中，加强了孩子们对家乡的热爱感，让他们将回报家乡印在心中。　　

    孩子们那一双双好奇的眼睛，那一份份学习的激情，那一个个对外面世界的欲知问题······这一切将始终留在我的心里。孩子们那种吃苦耐劳，热爱学习的劲头也将激励着我们，我们教授孩子们的知识，同时孩子们也给了我们很多，很多对我们特别宝贵的东西。　　

    有多少付出就有多少收获，支教生活给了我无极限的体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的一笔。我的生命因为它而丰富多彩。