稿件来自：浙江传媒学院 王佩同学

     大学生暑期社会实践的目的是促进大学生素质全面发展，引导学生健康成长和成才，使学生更多地接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力。
      今年暑假，我院共派出了72支暑期社会实践小分队，据不完全统计，共有近60支实践队在暑期实践时用到了DV或者是专业摄象机，他们选择了采访与实践主题相关的人物来制作自己的实践成果，这个比例占到了近83%。由此可见，作为一所传媒类院校的学生，再社会实践中“采访”是最基本的。笔者这次参加了院党委宣传部新闻中心组织的赴呼伦贝尔社会实践小分队，做了大量的采访工作为此，将自己在采访中的体会作一论述，以期抛砖引玉，获得指教。
       一、 明确自己在暑期社会实践中的选题。
      暑期社会实践是以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展社会调查、参观考察、志愿服务、公益活动等，进一步树立大学生正确的世界观、人生观和价值观；使广大大学生认识我国改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就，认识当前我国面临的挑战和机遇，增强我们的自豪感、责任感和使命感，树立全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的信心。它是一个锻炼大学生的良好平台。可以说每一个高校都十分重视和支持大学生的暑期社会实践，也都会在每年暑假前为同学们提供一些暑期社会实践的参考选题供大学生们选择。学校提供的选题多是众多教授就当今社会的热点和形势，从专业角度来制定的。大学生们可以自己思考确定选题，也可以从学校提供的选题中选择。但要注意的是我们在选择选题的时候最好紧抓三性——专业性、可行性和热点性。
首先我们选择的选题必须具有专业性，他必须与我们的专业对口，使我们在专业上能有所提升；其次是可行性，这是很重要的一点，许多暑期社会实践中途流产的原因是同学们选的选题新颖但没有充分考虑到选题的可行性，以致于在实践过程中遇到了许多难以应付的困难；最后是热点性，我们的选题必须要贴合社会热点，要适合社会的发展趋势，这样我们才可以真正做到认识当前我国面临的挑战和机遇，增强自豪感、责任感和使命感，树立全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的信心。
       比如说今年暑假我们学校就提供了政治/法律/思想、文化、道德三大类23个分类的选题供我们参考，这些选题都是根据建设社会主义新农村、社会主义荣辱观、和谐社会、经济发展、建设资源节约型和环境友好型社会、促进区域协调发展、自主创新、人才强国、庆祝中国共产党建党 85 周年、纪念红军长征胜利 70 周年这些热点来制定的。我们参与暑期社会实践的指导老师和同学共7人仔细研究了各个选题的专业性、可行性和热点性，最后确定了关注草原生态，构建人和自然的和谐这个选题，我们把实践的地点放在了内蒙古呼伦贝尔。我们定这个选题的原因有这么几点：①在全社会大张旗鼓地开展和谐社会建设的同时，人们越来越关注生态，现在草原沙化现象越来越严重，草原的生态问题也引起了人们越来越多的关注。这完全贴合当今社会的一个热点——和谐社会；②呼伦贝尔是内蒙古草原草质最好的一个市，但也出现了草原沙化现象，值得我们研究；③内蒙古美丽的草原景色很有利于我们拍摄和制作纪录片。
      二、做好充分的前期采访准备。
由于同学们不可能都是新闻专业的学生，因此很多同学在暑期社会实践的采访中往往会出现没有问题可问的局面，弄的被采访者和学生两方都比较尴尬。这就需要同学们做好充分的前期采访准备。
首先，就是要善于从别的媒体，无论平面、电视或者网络里获取与我们所选选题有关的线索，必须时刻关注与我们所选选题相关的一切信息，从自身的选题需求中去发现。就像我们所定的关注草原生态，构建人和自然的和谐这个选题，我们包括指导教师在内的7个人，在短短的1个半月的时间里就从网络、报纸、书籍和电视采集了大量与内蒙古呼伦贝尔草原、森林等生态环境有关的信息几万字，从中发现的相关人物10多人，新闻线索10余条，我们还就我们拍摄需要，从各类书籍、电视中确定拍摄地点6处。这些对我们暑期社会实践的顺利进行提供了良好的资源保证。
       再次，是要提前联络相关部门和人物，方便采访的顺利进行。其实整个社会是一个人际关系网，我们要想我们暑期社会实践采访的顺利进行，我们必须提前联系与我们采访线索相关的部门，或者是和我们所确定采访人物相关的人，我们必须责任到人，从中确定采访的可行性，我们不打没有准备的仗。比如此次我们去内蒙古呼伦贝尔，这是一个我们实践队7人中谁都没有涉足过的地方，可以说我们对呼伦贝尔的了解几乎是0，从平面、电视或者网络中获取的资料也可以说是抽象的，为此我们联系了呼伦贝尔市党委宣传部、团委、文联、电视台和环保局，他们也给了我们很多帮助，最后我们确定了呼伦贝尔市环保局和呼伦贝尔电视台作为我们的合作伙伴，呼伦贝尔市环保局的办公室副主任马强成了我们的联系人，我们从他们地方了解了呼伦贝尔市的大致情况，和与我们选题“关注草原生态，构建人和自然的和谐“相关的各个信息，最重要的是和他们研究了我们所确定的采访对象，最后选定了呼伦贝尔市新巴尔虎左旗有名的自费治沙英雄孙明山作为采访对象，并请呼伦贝尔环保局的领导帮忙联系孙明山，当得知孙明山愿意接受我们的采访后，我们开始了紧张的准备工作。
       最后的准备工作也是最重要的，我们需要详细地了解被采访人物，拟订采访提纲。学生们要避免被采访对象所左右。学生与被采访对象是合作关系，被采访者可能想宣传他个人，想让学生们写得精彩，获得大家的好评，但作为暑期社会实践团队中的一员，我们的目的与被采访者是不一样的。他谈未来、谈现在、打算、理念等，对于我们的选题可能价值并不大，我们学生所需要的是他的过去、困难、矛盾及矛盾的解决，这些是被采访者不愿意谈的。因此，采访提纲如果不够好，会被被采访者带着走，抽不出来。此次，我们从呼伦贝尔环保局那里大致了解了孙明山的先进事迹，根据我们所了解的信息，制定出了以下的采访提纲：
孙明山的家庭情况（是否是本地人，家庭成员情况，经济情况等）
↓
什么时候来到呼伦贝尔，当时做的是什么工作？
↓
怎么会想到治沙，治沙的工作是从什么时候开始的？
↓
刚来的时候这片草原是什么样的一片景象？
↓
听说您以前当过厨师，可以说对治沙毫无经验，那是从哪里着手的呢？
↓
当时政府上面有什么政策支持吗？
↓
刚开始种的第一批树种是什么？有多少亩？
↓
治沙的资金主要的来源是什么？
↓
家人对这样的投入支持吗？
↓

治沙前知道治沙工作所要面临的困难和艰苦吗？
↓
后来遇到的情况和想象中的一样吗？（比如说）
↓
你是怎么克服这些困难的？
↓
你第一年治沙就有成就了吗？
↓
现在您共治理了多少沙化的草原？
↓
您得到过奖励吗？得了哪些奖？
这些提纲是我们根据我们一开始得到的资料大致写出来的，在采访过程中，我们根据孙明山所说的内容又加了不少问题。
       三、要注意采访时的准备工作
       1.要注意采访时的站姿和着装。
        给对方树立一个良好的印象，这是采访中至关重要的一环。要树立良好的印象，包括你的穿着打扮、谈吐、肢体语言等，都不要让人反感。只有让被采访者对你产生好感，你才有可能顺利完成你的采访，并且得到你所需要的素材。 可是有的学生却不注意细节，让人在第一印象阶段就打了零分。
首先说着装，如今开放了，露脐装、坦胸露乳的吊带装、襟襟吊吊的超短牛仔裤等横行于市。但是，这类衣着是万万不能穿在我们暑期社会实践的学生身上的。穿着应当大方不前卫，入时不入俗，否则影响形象。也许有的女学生认为，反正我不出镜，穿前卫点没什么关系。其实不然，这样的穿着只会减低被采访者对你的印象；其次是站姿，学生在面对采访对象时，不应当高于采访对象，否则有居高临下的感觉，让人不舒服。其次，站如松，不要弯腰驼背，斜肩掉臂。最后是眼神。通常情况下，学生应该用眼睛与对方交流，哪怕他说的已经离题了，仍然要很专注地看着人家。他说走题了，千万不要很不耐烦地打断人家谈话，只需在他停顿的时候很礼貌地把话题拉回来就得了，这就叫尊重。只有尊重人家，人家才会把心窝窝的话掏给你，你才能采撷到生动的内容和精彩的语言。如果看着对方眼睛不适应的话，可以看着对方的耳朵，同时叫对方也盯着你的耳朵。画面上看来，双方的眼神都很专注。切忌采访时把脸扭在一边。去年我们学校就有一位去参加社会实践的女生跟我说，她采访一位老农时遇到了这样的困难，老农没有漱口习惯，她生怕老农的唾沫溅到她脸上，她把话筒伸过去后，就把脸扭到另一边去了，那模样就跟放鞭炮差不多，让老农看了很不高兴，采访于是做的也不顺利，没有成功。试问，你与人家格格不入，人家怎么会乐意你的采访呢？
      2.要熟悉拍摄设备，选好拍摄地点。
      如果在暑期社会实践队中没有摄像专业的同学，那负责摄像的同学一定要在采访前熟悉每一件设备的使用方法，在拍摄前做好调试工作。试想在采访时如果出现机子卡机，或者是没法录制声音等情况，让被采访者反复的重来，我们学生自己也会不好意思，被采访者也会觉得这些学生专业没有过关，于是对接下来的采访会不屑一顾，导致采访的流产。再者，采访前编导必须认真的研究采访的环境，迅速正确地找出采访地点，选择背景时一定要注意当时的光线条件，背景必须贴合主题。我们此次采访自费治沙英雄孙明山时，编导就选择了孙明山家中的院子，院子中随意有鸭子和狗经过，并选择的太阳西下的时间拍摄，这样使片子的镜头显的温暖又质朴，十分贴合我们“和谐”这个主题。
3.注意使用礼貌用词。中国是礼仪之邦，普通的礼貌用词是我们当代大学生所应该具备的。在采访前说声“麻烦了”，在采访过程多多用些“请”，采访后多说声“谢谢”，只会让被采访者对我们的印象加分。
     四．采访过程中的技巧
      1.以聊天拉近彼此关系。一开始就进行采访是一种愚昧的做法，我们在采访之初最好以聊天拉近与被采访者的关系。我们可以用半小时左右的时间了解被采访者的简历，人在被问及过去时往往比较放松，可以任意去讲，让被采访者回顾童年，他会很高兴，后面他就可能讲出他原本不愿意讲的。我们要了清楚在聊天过程中哪些跟主题有关、哪些无关，追问有关的细节，得到至少20％对我们的采访有帮助。
      2.在采访过程中，我要注意追问细节。充满细节的采访是最打动人的，细节会使做出来的片子内容丰满。细节看来与冲突无关，但观众看着会感觉被带入现场，使片子具备非常强的现场感。如果你不问，被采访对象不会意识到细节的重要性。细节问得越详细越好，尺度掌握在不让对方厌烦为佳，有点烦都没关系。主要的细节问题到最后20％时间再问。如果你前面80％的时间表现好，出于彼此的尊重，被采访者一定会配合。
      3.要重视挖掘被采访者所说事件中的矛盾。冲突代表矛盾，被采访者往往不愿意去讲。问矛盾的技巧非常高。一定不要让被采访者看透你知道多少，所以我们学生一定要少说话，最好让他感觉到你知道一切，只是来求证一下。采访被采访者的对立面可以得到更多的矛盾，用对方的观点来刺激他，双方观点交锋是片子的精彩部分，也更容易升华选题，也是观众所愿意看的。
4.注意提问的技巧。问题一定要非常直接简单明了，具有封闭性，就像法官问罪犯的是非问题。开放性的问题问不清事实。要让被采访者知道你的逻辑是清晰的，而不是天上地下地胡乱问。他不知道你的逻辑时就不知道你在做什么，他就会觉得厌烦。
      五．学会整理采访录音。
采访之后，要花大量时间把所有录音整理成文字，每句话都整理出来。整理录音能帮助你熟悉采访过程，帮助你熟悉材料和细节，使你的脑子里充满材料。语言只能给受众40％信息，所以录音多听几遍，就会听出很多弦外之音。如果录音没录上，那就像世界末日，这就意味着采访的失败。
      六．其他
除了上述的五点以外，也有同学问过我要如何邀请被采访对象，如果别人不答应我们学生的采访怎么办呢？这是很实际的一个问题。 我就提几个建议：
      1. 礼多人不怪。妈妈从小就告诉我：“别空着手进别人的家门！”其实暑期社会实践也一样。你去被采访者家采访，最好带些水果、鲜花、礼盒之类的，这是礼貌，也是一种尊重！像这次我们前往内蒙古之前就做过充分的准备，我们买了杭州特色的丝绸手绢和领带作为礼物，被采访者看到也十分开心，为我们顺利的采访做了很好的铺垫
      2.用你的真诚去打动被采访者。想约的采访对象我们一定不要放弃。出师不利时，你不妨掉头先从外围采访起，比如他的家人朋友等，用你的诚心诚意换得一定的信任度后，再由对方的亲朋好友甚至邻居领着，去见当事人。或者可以采用骚扰战术，死嗑。发短信、写邮件、打电话、托关系、托更多的朋友说明采访意图，一次不行第二次，二次不行三次，总有一天被采访者会给你半小时，有半小时你就成功了。只要你坐到采访地点，约了10 分钟，提前半小时到，也许就是 40 分钟，问题问得好也许就变成 1 小时。
      一个成功的暑期社会实践离不开好的实践成果，而想做出好的暑期社会实践片子则离不开好的采访，以上几点大学生在暑期社会实践中的采访技巧只是我通过平时采访和此次参加内蒙古呼伦贝尔社会实践，并结合若干名记者的采访经验得出的一些小技巧，希望能够帮助那些以后参加暑期社会实践的同学成功地完成实践中的采访任务，制作出更多更好的暑期社会实践成果片。

声明：本文由浙江传媒学院    王佩同学撰写，如要转载请标明来源本站及作者姓名！