山东大学“大手拉小手”支教团第七天调研及支教工作顺利开展

   日期:2021-07-21     来源:山东大学     作者:梁明辉     浏览:36     评论:0    
核心提示:【山东大学护理与康复学院07月20日讯】(通讯员:梁明辉)2021年7月20日,山东大学“大手拉小手”支教调研团在河南省驻马店市确山县新安店镇中心小学开展了第七天调研工作。随着调研工作的有序推进,同学们对于正念

【山东大学护理与康复学院07月20日讯】(通讯员:梁明辉)2021年7月20日,山东大学“大手拉小手”支教调研团在河南省驻马店市确山县新安店镇中心小学开展了第七天调研工作。 

随着调研工作的有序推进,同学们对于正念冥想疗法的接受程度普遍提高,在正念冥想过程中同学们的沉浸程度有了明显提升。不只是学生,老师们也积极加入到“冥想”大军中来,与同学们一起体验那种由音乐包围、静谧舒适的身体感受。

除了正念练习,同学们每天都会写一篇感恩日记,记录一下今天发生的三件让自己感动的事。不同的同学写出的故事也是风格迥异,有的同学因为数学课上被老师表扬而感到十分开心,有的同学则是在体育场上同老师一起做游戏而十分开心,还有的同学会为当日扶老奶奶过马路而心灵充实。学生们在课堂上完成当日的感恩日记,由各班带班班主任于每日离校前收上来并仔细阅读每一位同学的感恩日记从而更加深入的了解他们的性格特点。

今日四年级一班进行了一项“房、树、人”的绘图测试,简称HTP。同学们需要在空白纸上画出房子,树木和人,画好后上交老师查阅。“房树人测验”是属于心理投射法测验,测验者在开始测验时,对所描绘的房屋、树木、人物等并不知道具有何种意义。通过这项测试“大手拉小手”支教调研团旨在从中根据学生所作图深入分析,从而了解同学们的精神健康,同时这项测试也可以提供学生人格方面的信息,这对于我们开展后续的工作大有裨益。

另外“大手拉小手”支教调研团也带领同学在课堂上通过团队合作游戏强化自己的团队合作意识,感受逻辑思维与游戏碰撞带来的快乐与满足,寓教于乐。同学们也积极参与到游戏中来,课堂氛围十分活跃与融洽。

山东大学护理与康复学院 “大手拉小手”支教团 责任编辑:冯夏楠

 
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