疆来有你,陪伴教育

——暑期支教纪实录

   日期:2021-07-24     来源:山东大学春晖社疆来有你支教队     作者:王晴     浏览:159     评论:0    
核心提示:7月22日,山东大学学生春晖社疆来有你支教队迎来了暑期支教夏令营活动的第四天,随着之前教学过程中问题的发现与解决,我们的支教经验越来丰富,课堂组织安排工作也走向成熟。

【山东大学7月 22日讯】(通讯员:王晴)7月22日,山东大学学生春晖社疆来有你支教队迎来了暑期支教夏令营活动的第四天,随着之前教学过程中问题的发现与解决,我们的支教经验越来丰富,课堂组织安排工作也走向成熟。

第一节课是刘奕彤老师为孩子们量身打造的逻辑思维课,选用贴近生活的例子来寓教于乐。刘老师在备课时便已做好充分准备,课上通过引用游戏的例子来减少课程的枯燥程度,设置多道趣味题目向同学们提问。课堂气氛十分活跃,过程流畅,而且同学们学习热情高涨、互动频繁,是当日支教课堂的良好开端。

课间休息之后,第二节课“传统国学之美之《诗经》”准时到来。王晴老师以提问的形式开始了对《诗经》的介绍,结合相关影视剧作品和小视频为大家普及相关国学知识。在同学们有了初步了解和兴趣之后,王老师选取了《诗经》首篇《关雎》为大家进行赏读,并进行同学们喜闻乐见的一些趣味知识讲解,比如雎鸠鸟的趣味引申、风雅颂的形式对应当今的何种歌曲等等问题,课堂互动轻松愉快。

最后,董雪桐老师为同学们带来了“走进中国画”的精彩课堂。董老师以一则公益广告中的水墨风格引入了中国画概念,为同学们梳理了中国画的种类,并且按照题材的分类(人物画、山水画、花鸟画)带大家欣赏了部分优秀中国画作品。同学们积极回答相关的画作画家,在艺术熏陶下感受国韵之美。

当日课程结束后,疆来有你支教队召开每日例会。教务组组长王溯提出之前队员教案的一些问题,建议队员们根据课时和授课对象进行课量与难度的调整,实现教案的整体协调与简洁大方。队长刘雅婕总结了当日课堂情况,针对课程直播过程中的共享音频问题给大家进行了演示,希望设备问题不再成为线上教学的阻碍鼓励大家继续保持课堂的积极互动与内容趣味性。

在不断的尝试与总结之中,疆来有你支教队在本次夏令营活动中工作日益得心应手,我们将不骄不躁、继续努力,坚守初心、行稳致远。

山东大学 春晖社疆来有你支教队  责任编辑:张荣敏 

 
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