人类起源与演化课程学习心得

   日期:2022-06-28     作者:李康宇     浏览:844     评论:0    
核心提示:【岭南师范学院6月28日讯】(通讯员:李康宇)以前我对人类的起源和演化的认识仅限于中学生物课本上提到的以及其他人提到的常识类的知识,是非常理论的内容。不过这学期上了人类起源与演化选修课程后,我对人类的起

【岭南师范学院6月28日讯】(通讯员:李康宇)

以前我对人类的起源和演化的认识仅限于中学生物课本上提到的以及其他人提到的常识类的知识,是非常理论的内容。不过这学期上了人类起源与演化选修课程后,我对人类的起源与演化有了新的认识。加上老师上课经验丰富,课堂风格幽默风趣,内容有趣,所以我对人类的起源与演化产生了的兴趣。在好奇心与兴趣的驱使下,我阅读了有关人类起源和演化的书籍,并且上网查询了不少资料,了解了许多新的知识。

说到起源,我们为什么要探索各种事物的起源?这种探索是否有尽头?任何事物都有起源吗?都要经历从无到有的过程吗?有没有什么事物是生而存在的呢?有人说,在一切诞生之初,世界处于无的状态,我很难想象那种无的状态。真的会存在那种状态吗?物理上不是说没有什么是能够凭空产生的吗?

奥伦.哈曼说:“在宇宙诞生之时,什么都没有: 没有时间、没有空间、没有原因。”我在想: 那是一种什么样的状态?在那种状态之下,如何创造生命?如何创造奇妙的人类?在很久以前,我们的祖先习惯用神话故事来解释。比如,在东方,我们说盘古开天地、女娲造人。在西方,他们用上帝以及夏娃和亚当的故事等来解释。不难看出,东西方对于宇宙的诞生和生命的解释都具有神话色彩,而且都赞同制造人类的材料是泥巴。有不少关于神或者外星人创造了人类的学说且有一定的说服力。比如,人类存在依赖的一切似乎都刚刚好,仿佛早有预谋。比如说大气和温度等。还有,正如奥伦.哈曼在《进化论的故事》中提出的:为什么出现两性而不是四性或者更多性? 此外,令人震惊的是暗能量超级精确。有科学家称,为产生加速宇宙膨胀的反引力,暗能量需要以与普朗克单位相同的精确度存在。而且,只要暗能量发生丝毫改变,地球的一切都将消失。这一切巧合都像背后有其他生物在操控着。我也发现了世界存在很多神奇的事情,至今都没有科学的解释。后来随着人类社会的进步和科学的发展,我们开始从更加科学的角度去解释。现在,对于地球和人类的起源,我们有了较为统一、清晰的认识。在130亿年以前,宇宙大爆炸发生了,恒星内超新星爆发核形成简单分子,后来演变为复杂分子。然后,太阳系原始星云促进了地球诞生大气,逐渐产生最古老的化石。后来陆地生物开始发展,人类随之出现。关于人类的起源还有很多假设,也有一些证据,但都没有真正的定论。我相信时间会检验一切。

有一个独特的关于人的定义:两足直立行走的无毛动物。为什么人类把绝大部分毛发脱掉,裸露皮肤呢?我听到一个比较有说服力的解释。最先我们人类长着浓密的毛发是为了御寒。后来,我们人类直立行走把手腾出来之后,学会了用火,制作衣服,所以我们御寒的手段不再局限于毛发,而且用火的时候很容易把毛发点燃,十分危险。而且保留浓密的毛发在夏天会比较炎热,尤其是在天气炎热地带,加上毛发容易遭受寄生虫的侵袭,所以我们人类决定脱掉大部分毛发。同时我们人类也保留了部分必要的毛发,这些保留下来的毛发主要是为了散热、抵抗细菌、减少摩擦和保护自己等。我认为,人类对自己进化的选择都是有道理的,我们不应该因为追求美或者其他东西而与这种选择对立。比如说我们的眉毛是为了方便我们排汗,睫毛是为了防止沙子或其他虫子进入我们的眼睛。然而现在许多女性因为追求所谓的美而选择忍痛拔掉部分眉毛,甚至剃光所有眉毛纹眉。现在,不少人为了迎合时代的审美,不惜去整容,在自己身上各处动刀。虽然我不知道这种对立的行为会造成什么具体后果,但我知道肯定是不好的。

不难看出,直立行走和脱掉绝大部分毛发是有好处的。其他动物的模仿能力是很强的,那么它们为什么没有像人类一样选择直立行走或者脱掉部分毛发呢?我在网上看到有些人训练狗直立行走,狗能发现直立行走的好处吗?未来会选择双腿直立行走吗?还有,为什么不同动物的毛的颜色不一样呢?人类的毛在人类衰老之前大多是黑色的,为什么不是黄色或者其他颜色呢?

我们知道人类脱掉大部分毛发有利于免受寄生虫的侵袭,而且我们人类相比于其他动物,在饮食、生活起居等方面是更加讲卫生的。可是,据研究发现,人类现在已知的毛病有13000多种,比其他动物都多。为什么人类的疾病比其他生物多这么多呢?而且人类有许多癌症。

人类学会了用火之后,不仅可以用火御寒,还可以吓跑猛兽。还有,人类可以用火煮熟食物。这样一来,人类可以吃的东西更多了,营养更加充足了,这有利于人类大脑的进化。现在,我们的大脑最多只能开发5%,可是我们人类已经能干到这种程度了,那如果我们大脑完全开发了会怎么样呢?有研究称我们现在的大脑发育与来越快了,未来有可能突破多少呢?有学者称,人类的大脑开发程度被限制在5%以下,就像有其他更高级的生物在控制我们,怕我们超越他们。这些猜测难辨真假,我们需要做的就是尽全力发挥我们大脑的潜能,继续奋斗,争取越变越强,这样未来遇到什么难题也有办法解决。

通过学习这门过课程,我关注到了平常十分普遍而没有注意到的问题,并进行了思考。有一个问题困扰了人类许久: 是先有鸡呢?还是先有蛋呢?回答这个问题很容易陷入死循环。在学习的过程中,我再次回顾了生物进化的进程,突然我得到了新的感悟。生物进化会经历一个从简单到复杂,从低级到高级的过程。在生命诞生之初中,是单细胞的形式,后来进化到多细胞,逐渐进化成为更高级的生命。那么鸡蛋就和生命诞生前期的存在形式十分相似,鸡就和更复杂、更高级的生命存在的方式十分相似。这样看来,应该是最先有鸡蛋,再孵化出鸡来的。这就好比人类,是从受精卵变成婴儿,所以先是有简单的受精卵,再有复杂的婴儿。不太可能是最先开始是以人的形式存,然后人再创造出受精卵的。

学习本门课程中,老师讲述了生物的分类,让我对分类学有了一定的了解。原来,生物学中所有生物都会划分成不同的“物种”。同一物种是指彼此可以交配,并且能够产出可生育的下一代。由同一个祖先演化而来的不同物种会归类成一个“属”,许多属还能再归类为同一个科,比如说犬科就包括了狼、狐狸、豹。以前在我看来,这些同一科的动物,我都不知道它们有亲戚关系。现在,我开始用新的角度看待大自然的动物了。

这门课程促进了我对物种和进化的思考。在思考人类和其他动物的不同的时候,我发现人类和其他动物有很多不同之处。第一点,人类是唯一已知的会脸红的动物。其他动物也会害羞,可是我没见过它们脸红。第二点,人类是用两条腿直立行走而其他哺乳动物大多是用四条腿走路的。是什么重要的转折让人类决定了用两条腿行走呢?当人可以直立行走的时候,就解放了前肢来发挥其他的更大的用途。比如说人类可以用手制造工具,还可以做手势与同伴交流。而且直立行走在运动的过程中,能量消耗更少。我通过这门课程学习得知,原来女性分娩死亡率如此之高,和人类直立行走有关系。直立行走需要让臀部变窄,于是产道宽度也变窄,而且婴儿头越来越大,所以在生产时非常困难,容易造成死亡。所幸的是,我们现在的科技越来越发达,女性生产死亡率有所降低。而且,现在许多更安全的分娩技术也在推广,比如在水中生产。最近几年我也注意到有些女星也选择了水中分娩,相信未来这种技术会越来越普及。

我还了解到人类的成长和其他哺乳动物的成长有很大不同。人类存在幼态延续现象。尤其是人类的大脑,其他动物都在出生不久后大脑就发育完毕,而人类大脑直到23岁才发育完毕。人类出生要经历的时间较其它动物更长,而且婴儿出生后十分脆弱,严重依赖父母。许多其他动物出生不久后便能行走,而人类的婴儿至少需要一年。人类在这时可以进行选择吗?像其他动物一样,婴儿较快独立?幸运的是,抚养婴儿的父母有时候需要求助他人,于是人与人之间的交流越来越频繁,也促进了语言的发展。人类不仅创造了大量语言,还发明了多种文字,而其他任何生物是没有文字的。

语言是人类区别于其他动物的一个重要特征。我发现,我们人类的语言种类十分多样,比如说汉语、英语、古希腊语等。我们不同区域的人可能说不一样的语言,并且我们需要通过学习才能掌握其他语言。我在想: 其他动物也有多门语言吗?同一物种中不同的语言之间可以共通吗?会不会出现像说普通话的人听不懂粤语的现状?为什么不同物种之间的语言不共通呢?至少人类的语言和其他动物的语言是不共通的。未来有希望实现共通吗?

进化是可以选择的。那么我们可以根据人的意愿,有意识地进行选择吗?比如说我们为了方便出行,保证出行安全,想要通过长时间选择长出一双翅膀,进化成能够飞的人,这可能吗?我还有很多疑问,并且很有兴趣去解决它们,在寻找答案的过程中我学到了很多。

总之,学习这门课程使我受益匪浅。我觉得最大的收获就是我对人类起源与演化的相关知识产生了兴趣,然后进一步了解它们。更重要的是,我开始用新的眼光看待看待生物的起源与进化,在见到一些相关现象时能够积极地用联系﹑发展﹑创新的思维去思考。

岭南师范学院  责任编辑:李康宇

 

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