云端仲夏梦:支教中的爱与成长

   日期:2022-08-14     来源:郑州大学     作者:范雅雯     浏览:72     评论:0    
核心提示:2022年7月11日,我参加了郑州大学微光志愿服务队成功举办暑期线上支教活动,成为商丘市陈阁小学支教团的一员,通过网课的形式为农村小学的学生教授云端课程,在此次支教活动中收获了许多爱与感动。

【郑州大学8月14日讯】(通讯员 范雅雯)午后,树叶被风吹得轻晃,光影如潮,盛夏的蝉鸣忽强忽弱。“各位家长同学们好,到今天为止咱们十五天的线上支教就正式结束啦。非常感谢各位的配合.......”随着支教老师信息的发出,孩子们纷纷和志愿者老师依依告别。看着屏幕那端不断涌现的“老师再见”“老师辛苦了”,我们知道,这个夏天,云端筑梦的故事暂且告一段落了。

回想支教正式开始前,忐忑的心声不断响起:“我能做好吗?我的课堂能带给学生收获吗?支教的意义是什么呢?”担忧与疑惑像披着情绪的花,在我们志愿者的心头颤颤巍巍。然而,当课堂开始,孩子们的学习热情满溢于评论区、连麦、视频......我们知道,支教的故事无需他言,但行好事,静待花开。

支教中的责任与担当

青年人,学以立志、立业、立品。支教工作中每一份尽善尽美的耕耘,就是我们志愿者担负使命、系好人生第一颗纽扣的初尝试。受疫情原因,我们的支教活动采用了线上授课的形式,因而我们志愿者需要就网络环境的稳定性、设备的正常使用等问题做好事前准备、事后复盘。除此之外,为了保证每堂课的质量与学生的完课情况,我们认真把关备、教、辅、改、评每一个环节,让自己无愧于学生家长的授课期待,担当起“老师”这份责任。

     我们只有十几天的支教时间,不可能交给学生们太多的知识,所以我们最大的任务就是点燃、唤醒学生的思维,把每个学生当做不可复制的“艺术品”。我们15名志愿者用心准备了一系列丰富多彩的课程,在为学生们预习基础的教学知识的同时,寓教于乐,激发学生们的兴趣爱好,开拓他们的视野,在课堂上,我们用爱心去感染一颗颗幼小的心灵,让孩子们欢乐、简单的学习,孩子们的提高,孩子们的成长是我们最大的欣喜。

“大事难事看担当,逆境顺境看襟度。”毋庸置疑,担当是时代青年的共同使命,而担当的真正践行就体现于支教工作中的点点滴滴。对教学工作勤勤恳恳、对学生认真负责、对家长耐心沟通,这就是我们青年质朴担当的模样。也正是在担当与责任中,我们感受到了自己作为支教团一员的存在感与重要性,感受到了肩头的分量,收获了劳有所得的认同感与价值感。

 

 在家中教授孩子们网课

支教中的思考与温情

“教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在支教活动中,老师的每一次课堂授课、每一份作业批改,不仅是知识的传递与流动,更饱含着对学生学业、态度的期许与约束,对奋进、理想的播种与点燃。

还记得支教刚开始的时候,同学们上交的作业往往不尽人意。有的作业书写不规范、不合标准,有的则是错误较多、完成态度不认真。但我们并没有急于求成,而是深谙“先耕耘、后收获”的道理,在鼓励中劝学、促学、助学。我们对每一份作业都认真批改,从学习的态度上对小朋友立下要求,写下期待与寄语。令我们惊喜的是,老师的话走进了同学们的心里,落地发芽,长出了丰盈的果实。他们逐渐学会在田字格里找准每个偏旁部首的位置,懂得了短语中单词要有间距、字母要圆润饱满,养成了答题后检查正误的好习惯......当教育的清风吹拂,一棵树摇动了另一棵树,学生们便能迎着这清风生长、向阳而生、枝繁叶茂。

教育不是灌输,而是点燃火苗。支教能为孩子们带来什么?支教老师又应该在这段关系中扮演怎样的角色?我认为好的教育,其枝叶应该伸展得开阔而繁茂。学校并不是生产做题机器的“车间”,教育也绝不是“授之以鱼”的流水线生产。教育应该是对人“桃李不言,下自成蹊”的潜移默化,是精神对精神的影响,视野与视野的分享。我们将先进的视野投射到小朋友的眼中,用爱与责任激发孩子们的学习热情,就是希望催生他们内发的精神之泵,让这份内心的坚定与力量,成为他们漫漫求学路、人生路的不竭之源。

 图为孩子们的优秀作业

支教中的收获与感动

在一次授课结束后,一位三年级小朋友的妈妈突然在年级群里发消息说到,小朋友对我们所教授的课程很感兴趣,上课积极认真,很感谢我们志愿者为孩子们授课。看到这些后我们志愿者原本担心线上授课效果不好的低落心情瞬间被一束阳光照亮。我觉得我们的支教活动其实是一次双向治愈之旅,受益者不只有孩子们,志愿者也在这个过程中实现自我价值,充分发挥专业知识,不断提升自我能力,结交志同道合的朋友,培养乐于奉献的精神,磨练坚韧不拔的意志。我们经历着一次次的治愈和被治愈。我们大学生志愿者们坚持用“耐心、爱心、宽容之心”善待每一个孩子。我们细心捕捉学生们身上的闪光点,为他们营造展示成功的舞台,将以他们为主人公的教学随笔念给他们听,帮他们提高成绩,健康快乐成长。

回忆这段支教经历,爱与希望常在。在这个平凡的夏天,一群大学生以空杯心态相聚云端,共同点亮筑梦心灯。我们输出了知识与希望,同样得到了更多的爱与力量。我们是老师,更是窗口,我们投影的不仅有字母与方程式,还有许多未来的影像,无穷的远方。希望我们的支教在小朋友们心中投射出的未来影像,能够激发孩子们努力学习的信念,像叶子从蜷缩中用力舒展那样,从蒙昧中挣脱出来,在学习与自强中让未来的影像变得越来越清晰可见。“用一段不长的时间,做一件难忘的事。”这次支教,会令我们所有人印象深刻,我们会永远记得在2021年的夏天,有一群超级可爱有趣的小朋友和我们一起度过了14天快乐的线上支教生活。

图为孩子们送给志愿者的手工花朵

郑州大学微光志愿服务队 责任编辑:王文博

 

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