暑期实践之当想象遇上现实-承典筑梦暑期社会实践

   日期:2017-07-26     浏览:53     评论:0    
核心提示:暑期实践之当想象遇上现实暑期实践真正开始的第一天,路上心情颇为忐忑:如果小孩子不听话怎么办?如果我们团队的人数比听课的人多怎么办?

暑期实践之当想象遇上现实

暑期实践真正开始的第一天,路上心情颇为忐忑:如果小孩子不听话怎么办?如果我们团队的人数比听课的人多怎么办?如果突然紧张又怎么办?虽然在此之前队长已经告诉我们应对的方法,但现在还是莫名紧张起来,生怕自己做不好。

课程开始的比预计中晚了一些,但人数还是很可观的。出人意料的是,教室里不止有小孩子,还有家长,更有一个双鬓花白的老爷爷。家长们有的坐在孩子身边帮助他们完成布置的任务,有的也坐在后面拿着《千字文》认真看了起来。

讲课的学长站在前面非常冷静,内容很有条理性,更是将内容和我们所在的洛阳联系起来,与服务的地点定鼎门联系起来。这也确实激发了孩子们的兴趣,看着幻灯片上自己极为熟悉的地方,再听着讲台上的老师讲这个地方与《千字文》文字的渊源,孩子们很是开心。坐在中间的老爷爷很认真地听讲,尤其是讲到“华夏”二字时。老人拿出手机,找到相机应用就对着幻灯片上的内容拍了起来。

结束时,孩子们纷纷问发下去的《千字文》能不能带走,被告知可以后,每个孩子都很是欣喜地收了起来。老人也颤颤地站起,然后对我们说,“你们讲得真不错,我以后还能来听吗?”问了一下我们课程安排后,老人笑了,“以后骑个车还来听,趁现在还能学。”

这个话说完后,我们每个人都笑了,是啊,趁着现在还能学。我们也是趁着还有时间,还有激情,将自己所学讲给别人听,传承国学,让更多的人感受到传统文化的魅力,感受到中国文化的美。

到了社区大厅,社区负责人和几个家长纷纷夸奖讲课的学长,学长不好意思地笑了。我们在回去的路上对今天的讲课进行总结和反思,发现了一些不足,但不得不说,比预想中要好,或者说从未想到我们的课程内容会吸引到不同年龄段的人。

明天,明天我也要走到讲台,从今天的在旁边帮忙到上前讲课,心中依然紧张,但我想只要自己对课程内容熟悉,现实一定会超出我想象吧!

 
打赏
 
0相关评论文明上网理性发言,请遵守新闻评论服务协议

ygsg-2016_sqsj

访问主页 在线交谈

推荐图文
推荐校园资讯

手机触屏版网站

手机访问轻松,自动识别,自动跳转无需操作。即刻掌握最新校园活动信息。

官方微信

扫描二维码,关注当代大学生网微信公众号。掌握投稿便捷方法。

微信客服号

扫描二维码,添加官方微信客服,在线沟通投稿疑问

投稿帮助微信公众号

dddxsnet

周一至周日9:00-23:00

皖ICP备06007022号-1

皖公网安备34010402700492

扫描二维码关注我们