梦开始的地方有繁星相随

   日期:2018-08-28     来源:山东大学    作者:李巧媛    浏览:242    评论:0    分享好友
核心提示:梦开始的地方有繁星相随。虽然支教结束了,但是青风海翼的故事未完待续,和你们的缘分也仍在继续!

【山东大学经济学院8月28日讯】(通讯员:李巧媛)再次听到手机里孩子们唱《虫儿飞》的录音,心情久久不能平静,“亮亮的繁星相随”这句歌词,总能在不经意间拨动我的心弦。繁星虽小,闪烁微光。梦开始的地方,因为有繁星相随,每一颗形单影只的星星都不再孤单。

有千言万语想说,却不知从何说起。关于支教的意义何在我已不愿再纠结,认定是有意义的它就是有意义的。为什么选择支教?只是纯粹地想接一份力去把更多的见闻和温暖送给远方的孩子们。在我看来支教并不是简单的物质给予和心灵慰藉,而是在孩子们原有的基础上不打破他们平静生活的一种给予。三言两语的说教改变不了一个孩子,旧有的观念根深蒂固难以撼动。我们做的并不是去改变,而是传递和挖掘。孩子们能记住多少我们带来的东西在我看来并没有那么重要,我们精心准备的课程也没有白费,至少让孩子们接触到从未涉及的领域,开拓视野,激发兴趣,发散思维。我们是去送礼物的,礼物可能不被喜欢,孩子们有选择的权利,我们应该尊重。放低姿态,和孩子们近距离接触才是最重要的,给他们带来改变的或许是我们本没有刻意带给他们的。

第一次被这些孩子打动是去大寨子的第一天,我们还在路上,孩子们就在群里一遍遍问我们到了吗,早早地就等在学校大门的门口。他们好奇的眼光注视着我们,露出友好羞涩的笑脸,跋山涉水的劳累好像立刻消失了。这些热心的孩子带着我穿过一条条小巷教我认路,领我去他们乘凉玩耍的秘密基地,给我讲他们的小秘密,向我展示他们的独门绝技...忘不了一路上孩子们唱的《那些花儿》;忘不了清晨的一声声老师好;忘不了抓耳挠腮晃着的脑袋;忘不了活泼欢快的小跳蛙;忘不了求知的眼神,琅琅书声;忘不了你们一笔一划写下的感谢。

聪明,爱动脑筋思考,想成为军人保家卫国的全顺;

创造能力很强,见多识广要发明房子车的宗泰;

漂亮,跳绳第一名,会劈叉下腰舞蹈功底超棒的国晶;

自学英语,每天完成妈妈布置的作业,机灵勇敢,积极举手发言的丽华;

穿公主裙美丽得像公主一样,善解人意在课间给老师捶背按摩的文霞;

学习成绩优异,在家主动帮家人做农活,画画超棒的丽蓉;

热爱运动,套圈百发百中,有主见,给姐姐兑换奖品的维泽;

说话轻言细语,笑起来露出两颗新牙,勇敢坚强的张清;

大眼睛,害羞遮住自己本子不给老师看却又时常给老师偷偷写信的宗艳;

计算题总是满分,学东西很快,记忆力很好的文章;

调皮捣蛋,又总是露出可爱酒窝,耍帅装酷,自带小聪明的瑞云;

孝顺爷爷奶奶,尊重老师,总是第一个做完提前一天交作业,爱唱歌的孝业;

爱粘人,总喜欢抱老师,甜甜软软的语轩;

文静乖巧,老师得力小助手,爱好唱歌跳舞的亚萍;

善于问问题,爱学写字,表达能力很强但偶尔会不小心冲撞同学的利萍;

腼腆温柔,认真听讲,服务同学,用文字温暖老师的莉莉;

目不转大眼睛看着老师,爱打球,声音有些暗哑的顺鑫;

营里公认唱歌最好听的好兄弟,上台表演自如的国斌、维亮;

不爱说话,总爱皱着眉头,却经常给同学分零食的小茹;

瘦瘦小小,不服输,参与活动拼尽全力的袁蓉;

爱扎双马尾,圆圆可爱的小红;

说话时常结巴,喜欢学习折纸,调皮好动的元鑫;

呆萌可爱,第一个不要老师协助上台展示学习成果的文飞;

安静懂事,学动作很快但缺乏自信不敢展现自己的王艳;

综合素质很强,热心带路帮老师做宣传的成刚;

爱护花草树木,最终因家中有事不能来的石涛,

谢谢你们带给我的惊喜,我的27个宝藏男女孩!

作为老师,从家长手中接过一个个孩子的手,我懂得老师的职责和担当,一份责任让我严于律己,以身作则。初登讲台,没有想像中的局促与不安,烂熟于心的教案,孩子们的默契配合,40分钟悄然而逝,我竟毫无知觉,他们好奇的目光,渴望的眼神,用力的点头是对我们最好的肯定,让我觉得付出的一切都是值得的,让我觉得他们每个人身上都散发着光芒,温暖。课下被孩子们包围,孩子们一个接一个地和你聊天,也会把自己做的小手工送给你,常常会被他们奇思妙想逗笑。

每一天的成长都是双向的,与我而言,因为孩子们喜欢做手工,所以每天自己都会解锁一个新技能,剪纸,折纸,编手链,涂画松果...这些也是我以往触摸不到的盲区,因为孩子们热爱也需要,所以我愿尽我所能满足他们。我发现孩子们的乐趣是没有年代之分的,我们儿时喜欢的东西他们同样喜欢,跳大绳,跳皮筋,扔沙包,大风吹......和他们相处的过程中,我也慢慢找寻一颗童心,抓住童年的影子。这些孩子勤劳,善良,勇敢,正义,懂事,在他们身上我看到很多优秀的品质,在他们表现出这些难能可贵的行为时,几度让我热泪。与孩子们而言,他们也有很多小毛病:无视纪律,爱互相告状,不承认错误。在大家的共同努力下,这些孩子认识更多的字,改掉之前常见的错别字;慢慢尊重公约,坚持并维护;不再相互推卸,而是勇于举手承担错误,我看到了孩子们的成长,也为他们高兴。

对小营的27个孩子,我仍有太多遗憾:没有和孩子们好好道别,藏宝袋里的信再也回不了,布置给孩子们的作文再也不能批改,我也不能再和他们分享他们的日记知道他们最想成为什么样的人,准备了很久的教案也没办法搬上讲台,精心准备的《石头汤》绘本没机会再讲,《小跳蛙》剩下的半节舞蹈也变成了残缺,要给孩子们排的联欢会节目被终止。是老师食言了,孩子们,对不起。那天在安全的大棚底下时,大营的一个孩子问的问题:老师现在你后悔来这里吗?我的答案坚定无疑,因为有你们,老师从未后悔。

青风海翼的队友们,谢谢他们的坚持和陪伴,一个肯定的眼神,一句温暖的鼓励给了我巨大的勇气和动力。我们来自七个不同的学院,尽管面对繁忙的学业任务,但为着共同的信仰和追求,我们一同参与了众筹,社团、灵青的多方培训、十次例会磨合、三次活动的融合、为期两周的课程设计,可以说出发前我们已经做了充足的准备。三十多个小时的火车,跋山涉水,因为有他们,旅途并不乏味枯燥。

一场不曾预料到的大雨打乱了我们的开营计划,似乎也在宣告着这次项目的不容易。校长的不支持,家长的刁难威胁,队员们发生的口角争执,我们的课设与孩子们需求的不平衡,生活条件的恶劣,自然灾害的不可避免,让我们项目进行得异常艰难,一句我们想要活下去玩笑的背后包含多少辛酸。每个人都在改变,也都在成长,互相理解,互相包容。其实每个人在完成自己教学任务的同时,也积极为团队付出自己的一份力。每个人都是不容易的,好在我们一同挺过不如意的风风雨雨,也正因为这些事情,我们的友情更加深厚而坚固。不如意的事情就让他过去,让我们记住更多的美好瞬间:在清晨的第一抹阳光出来之前洗漱,为饺子宴忙得手忙脚乱,十个人围着桌子乐滋滋地吃泡面,在傍晚会议中分享心得与感动,一起熬夜给孩子们回信,和孩子们一起跳兔子舞……因为有你们,我无比珍惜,也无比热爱我们的团队。

梦开始的地方有繁星相随,青风海翼的故事未完待续……

山东大学蒲公英公益发展中心青风海翼支教队 责任编辑:李怡林

 
分享好友
打赏
 
更多>同类校园资讯
0相关评论

推荐图文
推荐校园资讯
点击排行
网站首页  |  使用帮助  |  关于我们  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  排名推广  |  广告服务  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报