青农大学子三下乡:家访调研,深层助力乡村教育振兴

   日期:2019-08-13     来源:青岛农业大学    作者:吴昊冉 孙仁妮    浏览:26    评论:0    分享好友
核心提示:为积极响应党的十九大号召,推动城乡教育发展一体化,助力乡村教育振兴,青岛农业大学春蕾之翼菏泽支教调研团以“创新无止境,实践出真知”为主题,走进菏泽牡丹区沙土镇穆庄小学,开展为期二十天的支教调研活动。8月13日,志愿者分组行动,对穆庄、仇庄等4个村庄的学生家庭进行家访,深入了解孩子的家庭教育状况。

【青岛农业大学 8月13日讯】(通讯员:吴昊冉 孙仁妮)为积极响应党的十九大号召,推动城乡教育发展一体化,助力乡村教育振兴,青岛农业大学春蕾之翼菏泽支教调研团以“创新无止境,实践出真知”为主题,走进菏泽牡丹区沙土镇穆庄小学,开展为期二十天的支教调研活动。8月13日,志愿者分组行动,对穆庄、仇庄等4个村庄的学生家庭进行家访,深入了解孩子的家庭教育状况。 

“最想念的人是爸爸妈妈”

志愿者按计划率先到一年级孩子张淳家走访。看到志愿者到来,张淳的爷爷特别高兴,他与志愿者亲切握手并切西瓜招待志愿者。通过与张淳爷爷交谈,团队了解到,张淳的父母外出打工,奶奶早早过世,家里只有祖孙俩相依为命,平常一直是张淳爷爷照顾张淳的起居生活,但张淳的学习很刻苦,回到家里先写作业,作业写完后就去地里帮干农活。听到这,志愿者纷纷流下了心酸却感动的泪水,带班小班主任李学宇告诉张淳爷爷孩子在校表现情况,“他是个懂事的好孩子。”她说道。

通过走访,志愿者发现沙土镇村庄的留守儿童现象非常普遍,他们的父母多数因为家庭经济问题外出打工,张淳这样与爷爷生活在一起的孩子不在少数。在志愿者让孩子们写的《我的小荷学堂》文章里,“最想念的人是爸爸妈妈”是孩子们共通的话题。志愿者支教期间和孩子们在一起,将温暖传递给孩子们,陪伴他们度过一个美好的暑期生活。

 

志愿者走进村户与留守儿童的爷爷奶奶交流

每个孩子都应该享有公平而有质量的教育

“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”是党的十九大报告作出的庄严承诺。教育问题是国家的根本问题,提高乡村教育水平是实现乡村振兴的一个重要环节。

志愿者在对马豪杰家访中发现,孩子在学校拿到的奖状和荣誉证书等与一些破旧的报纸、纸板放到一块,志愿者便向马豪杰妈妈提出了疑问,“这些无用的纸张,会作为废品卖掉。”马豪杰家长的回答让志愿者十分吃惊。一个贫穷的村庄存在的不仅是经济上的落后,更有思想上的落后,而思想的落后往往更难改善。马豪杰的家长希望自己的孩子尽早打工,帮助父母分担家庭压力。

志愿者告诉家长只有读书才能改变命运,知识能为孩子创造更好的明天。同时,志愿者告诉家长应该听听孩子心声。在志愿者的鼓励下,马豪杰眼眶湿润,说出了内心的真实想法:“我真的很喜欢读书学习,我想像大哥哥大姐姐们一样,考上大学,成为一名优秀的大学生,在外面找一份好的工作,让爸爸妈妈过上好的生活,不再受苦受累。”听到这些,马豪杰的妈妈紧紧抱住自己的儿子,哭着说:“孩子,是妈妈疏忽了你的学习,没有考虑你的想法。”她表示,今后会支持孩子上大学,孩子的前路发展很重要,不能被一些旧观念束缚。

 

志愿者向家长强调读书的重要性

读书改变命运,知识实现梦想

家访过程中,针对孩子在校情况,志愿者与学生家长进行了亲切交流,并就孩子生活状况,做了细致调查。家长和孩子对志愿者的到来也表现得非常热情。在这次走访中,志愿者通过与家长交流,明显感觉出家长对于孩子的教育问题愈来愈重视,他们也更加明白孩子读书的重要性,并且大多数家长都希望自己的孩子以志愿者大学生为榜样,考上大学,走出村庄,实现梦想。二十天的支教,志愿者一直坚定不移地将“读书改变命运”的教育理念传播给孩子与家长。孩子对学习的热情,对知识的渴望,对大学的向往以及家长逐渐摆脱“打工论”,“读书无用论”思想的束缚,都是志愿者短短二十天支教取得的小小成果。

 

家长欢迎志愿者的到来,为志愿者切西瓜

下一步,团队将在此次实践中收集的资料及数据作进一步的整理,用实际行动诠释“创新无止境,实践出真知”的意义。作为肩负实现中华民族伟大复兴历史使命的新时代中国青年,春蕾之翼菏泽支教调研团志愿者会发扬五四精神,践行青年担当,为乡村振兴不断贡献自己的力量。

 

志愿者家访,家长与志愿者热情交谈

青岛农业大学春蕾之翼菏泽支教调研团  责任编辑:吴昊冉

 
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