默默桃李终不言,下自成行情谊深

   日期:2019-08-30     浏览:317     评论:0    
核心提示:【华南师范大学政治与行政学院千禧服务队8月30日 讯】(通讯员:王新龙)点点春雨,滋养芬芳桃李;星星之火

     【华南师范大学政治与行政学院千禧服务队8月30日 讯】(通讯员:王新龙)点点春雨,滋养芬芳桃李;星星之火,点亮夏夜星辰。这个夏天,我有幸成为千禧队的其中一员,去到美丽多情的佛山西樵稔岗社区进行支教活动。在这短短的六天时间里,我不仅收获了同伴的友情,个人的成长,还收获了一份来自学生们独一无二的情感。这些都将成为我人生中最为宝贵的一份财富。

我从小的志向就是成为一名人民教师,这次支教对于我来说也是一次难得的实践机会。在这次实践活动中,我一共参与了三节课的讲授,虽然只有短短的三次课,但每次课都给我留下了深刻的印象。

我的第一次课是破冰,这也是我第一次站上属于自己的讲台。在和孩子们介绍我自己时,我以我的家乡海南为切入点,让孩子们领略了海南风情,看到了外面的世界。在课堂互动的过程中,孩子们一直盯着我展示的海南风景图,一边顺着我的介绍给我提出各种各样的问题:老师那个海上观音多高呀?老师海南的海水真的很咸吗?老师热带雨林里的树真的有上千年吗?这一个个 “小难题”,好像七色的彩虹,瞬间就从他们的小脑瓜里迸发了出来!看着他们一双双眼睛里散发出求知的光芒,我感觉了我突然参透了《师说》中的“师者,所以传道授业解惑者也。”向孩子们传播知识,让孩子们有更加开阔的眼界,是我们做老师的天职。一种责任感油然而生,但随之而来的也有了一种压力,我能完全给孩子们讲清楚吗?我讲的东西都是真实的无错误的吗?究竟怎样才算是一堂成功的课呢?这些问题都萦绕在我的脑海里,久久不能释怀。

这些问题在我上到最后一堂课时终于有了一些眉目。我那堂课的主题是“美丽中国科技行”,其中会涉及到一些有关于中国航天史的内容。虽然孩子们对于这些科技还是具有一定的好奇心,但是如果只靠教师干讲,如此大的知识量想必是个初中生都很难坐的住吧!于是我在该部分设计了抢答环节,让孩子们通过独立思考给出答案主动学习。同时我还将问题设置为选择题,降低了试题难度。再上场前,我本来毫无信心。但从我宣布抢答环节开始的时候,孩子们的积极互动让我充满了信心。那节课的课堂效果很好,超出了我的预料。也经过这件事之后,我突然明白了,原来想要让课堂成功,就是要树立学生的课堂主体意识。要多从孩子的角度考虑问题,如果你是孩子,你会在哪里提出疑问?你会有什么样的问题?只有真正的从孩子的角度出发,才能真正的上好一节课。

 

除了在课堂上的互动,最让我能收获温暖的还是在课后与孩子们的互动。为了最后一天的文艺汇演,我负责给七名学生排练舞蹈。其中最让我印象深刻的孩子名叫龚超。在第一天的见面会上,他的表现十分拘束,好象是一个还未出嫁的大姑娘一样,连自己的名字都不肯说。于是我想了一个办法,让他把名字写在一张纸上,然后偷偷的给我看。他照做了,把写好名字的纸片悄悄地给我,我也就此认识了这个我们族里年龄最小,也最可爱的学生。在他把写好名字的纸片递给我的那一刻,我感受到了老师与学生之间的信任原来是这样建立的。我获得了他的信任,同时他也成为了我最为关注的一名学生,这份简单的小温暖开始在我们之间萌芽。

在我们文艺汇演前的最后一次彩排,是我最温暖、最难忘的一次彩排。在我带着他们排完最后一遍舞蹈之后,我带着他们做属于他们的青蛙头饰。可万万让我没想到的是,孩子们纷纷把完成的头饰给我,并让我在上面签字。“老师你下午真的就要走了吗?”、“老师帮我们在后面签个字吧!”、“老师你也做一个头套,让我们给您签个字吧!”孩子们的天真烂漫真的是打动了我,这次支教不仅让我体会到了初为人师的辛苦,更体验到了一次简简单单的师生情。这份师生情,也是我这个暑假最大的财富。

默默桃李终不言,下自成行情谊深。在本次支教中,不仅是我和孩子们都得到了成长,同时也默默的埋下了我们之间情感的种子。本次社会实践让我难忘,只愿春风十里相送,祝我的孩子们能一直走花路吧!

 
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