四川学子三下乡:七彩粘土,用心筑梦

   日期:2020-08-31     来源:西南石油大学     作者:李茜 杨晓芳 李野松     浏览:1285     评论:0    
核心提示:西南石油大学“Vol-star”青年志愿者志愿服务实践队来到四川省成都市新都区锦水河社区,秉承“关爱儿童,放飞梦想”为宗旨开展了创意粘土手工课。创意粘土课的开设,让孩子们尽情发挥自己的想象力、创设属于自己的手工作品,给孩子们带来了许多欢乐,激发了他们的创新力、创作力。

【西南石油大学 8月31日讯】 (通讯员:李茜 杨晓芳 李野松)8月20日,西南石油大学“Vol-star”青年志愿者志愿服务实践队来到四川省成都市新都区锦水河社区,秉承“关爱儿童,放飞梦想”为宗旨开展了创意粘土手工课。创意粘土课的开设,让孩子们尽情发挥自己的想象力、创设属于自己的手工作品,给孩子们带来了许多欢乐,激发了他们的创新力、创作力。

手工泥塑,传递真情

泥塑,俗尘“彩塑”。泥塑艺术是中国民间传统的一种古老又常见的民间艺术,即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺术,是中华民族优秀的传统文化。

儿童手工泥塑课上,志愿者耐心细致地指导孩子们进行泥塑制作。孩子们对于泥塑表现出极大的兴趣,开动脑筋,精心构思,充分想象。课程开始前,工作人员结合相关的教程教小朋友们捏各种各样的泥塑。孩子们开动脑筋、展开想象动手制作泥塑并积极举手询问制作细节。一团团泥巴在志愿者们的指导下,在孩子们的小手中变成了栩栩如生的小动物、水果和房屋等。孩子们也很享受手工制作的快乐,对于泥塑以及手工制作的喜爱也在内心萌芽,笑容里面也满是享受。

图为志愿者和小朋友一起做手工。

积极参与,分享喜悦

“老师,这个蝴蝶结怎么做的呢?”“老师,这个手和脚怎么做的呢?”小朋友们总是有着许多的疑惑,在最具好奇心的年纪渴望学习知识,面对那一双双渴望知识的眼睛,志愿者们寓教于乐,细心地为每一个有问题的小朋友答疑解惑。

志愿者们在课上与小朋友们的接触中发现有一些小朋友性格孤僻、沉默少语,为了帮助小朋友更好地打开心扉,激发思考问题的兴趣。志愿者们采用分组合作的方式带来小朋友一起捏泥塑,鼓励小朋友们集体协作,让每一个小朋友都有参与感,小小的课桌上有小朋友们一点一点捏出来的泥塑。

在泥塑课结束后,孩子们高兴的和老师分享自己的作品,由此可见,这次的手工课对小朋友们是有启蒙意义的,不仅给他们带来了快乐,还在他们心里种下了一颗热爱手工的种子。这些也激励着志愿者们不断完善自己,向更高的目标前进。尽力为孩子们做更多的事,给予他们最大限度的帮助。

关爱儿童,守护温暖

在本次实践活动中,我了解到很多孩子缺少父母的陪伴,大多是与爷爷奶奶一起生活,长此以往,他们的心理和性格都会受到影响。在我印象中就有一个特别懂事听话的孩子,通过跟孩子的奶奶沟通,志愿者们了解到,孩子的父母外出打工一年很少回来,他就由爷爷和奶奶抚养。但是那个孩子知道爷爷奶奶年纪大了,总是主动帮助爷爷奶奶干活,给他们捶背。奶奶一讲起自己的孙子,话语中就是满满的骄傲。望着孩子,我也算是明白了“懂事的孩子让人心疼”。

图为家长和小朋友正在一起完成手工作品。

满载星河,筑梦前行

习近平总书记强调,要关爱留守儿童,“让他们能感受到社会主义大家庭的温暖”。在给孩子们上手工课的过程中,从陌生到熟悉,我见识了不一样的孩子们。在上 手工课之前,我见识到了他们对手工的好奇,在上完课之后,我又看到了他们对知识的渴望。面对从来没有做过的手工,他们没有因为麻烦而不去做,而是耐心地完成它,在遇到问题时他们知道反复地去揣摩,去解决它。

有人会觉得留守儿童长期远离父母的监管,缺乏道德的约束,加上长辈们的溺爱和放纵,会养成一些不良习惯,甚至出现青少年违法犯罪的情况。但现在在我看来,他们只是对未知事物都充满着好奇,以及对知识的渴望的孩子。在这个年纪,家庭教育是他们成长过程中最重要的部分,也是他们最缺少的部分。家庭教育是每个人一生中不可或缺的启蒙教育。留守儿童在没有父母的陪伴的情况下,也没有失去对学习的执着和努力,这是值得最佩服的地方。

图为志愿者和小朋友一起展示自己完成的手工作品。

这次志愿者活动,志愿者们在向孩子们传授知识的同时,也从他们的身上学到了很多。小朋友活泼可爱,保持着天然的好奇心与求知欲。虽然身处不良环境,却也保持着活力与生机。或许有些孩子自信心不强,这也表现出作为一个合格的教师必须要耐心细心,鼓励和帮助小朋友建立自信心,绽放属于自己的光彩。

图为小朋友们向大家展示自己的手工作品。

西南石油大学 “Vol-star”青年志愿者志愿服务实践队  责任编辑:周贤宗 

 
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